……我直接把那些污言秽语截图，发到了班级群。
我的项目正需要案例，没想到样本会主动送上门来。
我：【@简小裳你以为匿名投稿，我就不知道你是谁？请你对你说的每句话拿出证据。
】【我挑女生刁难的证据呢？】【我和男生说话就俯身露沟的证据？】【我课题组的男生不用写论文的证据？】【你随意捏造事实诋毁他人，你的证据是什么？】【我叫徐静，不叫徐X。
你可以直接带大名。
】群里一时间没人敢说话。
好半天，班长才悄悄说：【徐老师，是不是误会了什么……】呵呵，误会。
我早就锁定了那个投稿人背后的IP和使用设备。
就是法学院大三二班的简小裳。
我知道她为什么这么做。
就是因为上周课堂上，我把她叫起来提问。
问题是最基础的公司法，但凡听过一点课的都不会不知道。
她却站着忸怩了半天。
我提醒她：“知道就是知道，不知道就是不知道，不要浪费其他同。
...
“徐静******，你非要当着全班的面逼死老子？”“上次随堂测验你就针对我了，铃声刚响我就差几个字没写，你凭什么直接抓我卷子，害我丢平时分？”“你明明知道我注意力不集中，你还要让我答题。
我一个女孩子，你知道全班看着我答不上问题，我有多屈辱？”“你不就是看我长得好看，就故意仗着老师的身份打压我吗？你这叫雌竞！”我等她说完，平静地说：“关于你的造谣行为，你自己在群里解释清楚。
”“不要再打电话来。
”她这次倒是聪明，知道通话无法留下录音证据，所以特意打电话过来骂我。
我挂断了电话。
几分钟后，简小裳才在群里露头。
和刚才的嚣张截然不同，她先是发了一个流泪小猫的表情包。
接着是一段段文字：【徐老师，对不起……我知道错了。
】【我那天情绪太崩溃了，我一直在看精神科，确诊了抑郁症和焦虑症，还有成人ADHD和解离性障。
...
我刚走进教室，就察觉到了气氛的异样。
我没多想，只是打开课件，开始讲课。
“上节课我们讲了公司设立的条件，今天继续说公司人格的独立性。
”“哪位同学可以谈谈自己的理解？”我看向第一排，“王茜。
”她站起来，直直看着我，拒绝发言。
我等了两秒。
她还是沉默。
我又点了第二个名字：“那张凯，你来说。
”他也站起来，目光闪躲。
空气安静得能听见投影仪的嗡鸣声。
没有一个人开口。
我顿时明白了。
集体沉默，非暴力不合作。
她们在用这种消极的方式，来声援简小裳，对抗我。
我笑了笑：“怎么？今天全班集体哑巴了？”教室后排有几个人交换了眼神。
终于，班长站了起来。
她是贫困生，曾经一度想要退学。
我曾经多次找她谈心，帮她申请了助学金，还把自己珍藏的几本专业书籍借给她。
但她站起来后，却说：“徐老师，我觉得简小裳同学说得对。
您就是对男生更宽容。
...
直到下课铃声响起。
我合上教案，收拾好东西，径直走出了教室门。
而暴力并没有因为我的沉默而结束。
几天后，就是期中的教师评分环节。
而给我的评分不出所料，全是零分。
理由五花八门：【教学态度冷漠，性别歧视严重。
】【言语刻薄，把没礼貌当幽默。
】【厌女症晚期，魅男。
】【不尊重女学生，建议学校审查其教师资格。
】有个学生甚至写了整整一页：【建议学校查查她和研究生课题组男生的关系，有传闻她在指导论文时行为不检。
】说实话，我是学校高薪特聘来的教授。
这些评分根本影响不到我。
甚至我一句话，可以让校长做主取消这评分制度。
但简小裳显然不知道。
我从***出来，就见她笑嘻嘻地靠在墙边。
她摇晃着手里的奶茶，咬着吸管：“哎呀，徐大教授，出来啦？”“教学评估零分的感觉怎么样呀？校长训你了吗？怕了没有？”我看着她，没说话。
她见我不应。
...
我看着她：“你是在威胁我？”她嗤笑一声：“徐静，别给脸不要脸。
你以为你是个什么东西？不就是个破教书的？跟我斗？”“你要是不听我的，你就等着吧！教学评估零分只是开胃小菜，我还能让你在学校待不下去！你信不信？”我点了点头：“好，那你加油。
”说完，我径直往法学院大楼的方向走去。
简小裳气急败坏地在我身后喊：“你给我等着瞧！”我等着瞧？我不忍了，直接给她发了律师函。
就在这之后，这个班的学生对我的施压开始变本加厉。
他们从不回答问题，不交作业，发展到了不来上课。
一个下午，我推开教室门，除了第一排坐着的两个学生，整整一个班集体***。
我只当没看到，平静地说：“我们照常上课。
”第二节课同样如此。
第三节课，他们干脆在群里发公告：【全体同学一致决定，拒绝参与徐静老师的课程，直到她道歉为止。
】【一个老师，用律师函虚。
...
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